Seit dem Schuljahr 2016/17 sammeln wir kontinuierlich neue Erkenntnisse durch den Einsatz von Tablets in unseren Klassen. Als eine der wenigen Schulen in Oberösterreich hatten wir die Möglichkeit, am LIFT-Projekt des Landes teilzunehmen, wodurch unsere Lehrkräfte umfassend im Umgang mit iPads geschult wurden. Die Begeisterung der Schüler hat uns dazu ermutigt, Tablets auch in anderen Klassen einzuführen, was den Unterricht erheblich bereicherte. Durch das regelmäßige, selbstständige Arbeiten mit den Tablets, insbesondere in den Daltonphasen, konnten wir die Herausforderungen der Coronapandemie erfolgreich bewältigen. Der Einsatz der iPads ermöglicht es uns, den Unterricht modern und zeitgemäß zu gestalten.
Auf diese Weise gewährleisten wir, dass unsere Schüler bestens auf die Anforderungen der digitalen Zukunft vorbereitet sind.
Die digitale Plattform Google Classroom, ermöglicht, eine direkte Kommunikation zwischen Schülern und Lehrern. Google Classroom bietet Lehrkräften die Möglichkeit, Aufgaben, Hausübungen und Arbeitsaufträge einfach online zu erstellen und bereitzustellen. Diese können von den Schülern digital eingereicht und von den Lehrern direkt in der Plattform bewertet werden. Dank der integrierten Tools von Google Workspace, wie Google Docs, Sheets oder Slides, wird die Zusammenarbeit und Bearbeitung von Aufgaben erleichtert. Zudem haben sowohl Schüler als auch Lehrer eine übersichtliche Darstellung aller eingereichten Arbeiten und der erbrachten Leistungen, was den Lernfortschritt transparent macht. Google Classroom unterstützt so einen modernen, effizienten Unterricht und erleichtert das digitale Lernen.
EduPage ist unser zentrales Tool für die Schulorganisation und Kommunikation. Über die Plattform können Lehrer Stundenpläne, Hausaufgaben und wichtige Ankündigungen teilen. Schüler und Eltern haben jederzeit Zugriff auf aktuelle Informationen zu Terminen, Noten und schulischen Leistungen. EduPage erleichtert so den Überblick und fördert eine effiziente Zusammenarbeit zwischen Lehrern, Schülern und Eltern.